¿Qué es discriminar?

¿Qué es discriminar?
Discriminar es juzgar al otro; separar injutamente, ya que todos somos iguales. El color de piel, el idioma, el sexo, la situación social, NO HACE AL SER HUMANO. Es un hecho desagradable que, lamentablemente, la gran mayoría de las personas comete. "No hagas a los demás lo que no te gusta que te hagan a ti"

¡¡¡Bienvenidos!!!

Nosotros, alumnos del Instituto Técnico San Cayetano organizamos este Blog, a partir de propuestas que surgieron en el aula en Construcción de la Ciudadanía.

Este Proyecto se ha iniciado en el año 2008 y continuado en el 2009 y 2010. Y ahora en el 2013 por los alumnos de 2* año de la Escuela Secundaria, siguiendo las huellas de los que nos precedieron en este emprendimiento.

Este año llevamos la iniciativa: Melany, Sofía, Celina, Camila, Sol, Carina, Agustín, Lautaro, Gabriel, Federico B., Juan, Federico C., Jonathan, Taiel, Lucas, Esteban, facundo, Erick, nahuel, Ariel, Santiago, Franco, Rodrigo, Gabriel y el profe Jorge.

Dentro del mismo encontrarán: fotos, testimonios, hechos históricos, noticias, consejos, puntos de vista, encuestas, videos, músicas, frases, etc. sobre este tema que tanto nos preocupa e interesa.

Esperamos que ustedes lo disfruten al igual que nosotros y esperamos sus opiniones.

Mostrando entradas con la etiqueta propuestas. Mostrar todas las entradas
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viernes, 12 de junio de 2009

El Museo de la Shoá en Argentina

El Museo del Holocausto (en hebreo, Shoá) en Argentina es el de mayor envergadura de América Latina.

Pensado como un espacio vivencial de la Memoria, su desarrollo está basado en un guión didáctico que permite al visitante un recorrido histórico respaldado con textos, objetos y documentos testimoniales.

La misión del Museo es recordar y no permitir que se olvide el Holocausto: el asesinato planificado de seis millones de judíos por el solo hecho de serlo, a manos de los nazis y sus cómplices durante la Segunda Guerra Mundial.

El Conjunto Museográfico está integrado, además de las exposiciones, por una biblioteca y videoteca temáticas, el Centro de Investigación y Documentación que incluye la Colección de objetos y documentos, seminarios y mesas redondas, edición de libros y de la revista Nuestra Memoria, entre otros.

Actualmente vivimos un contexto político preocupante, en el cual algunos líderes mundiales niegan la verdad del Holocausto ante la mirada pasiva de parte de la humanidad.

Es por eso que creemos necesario continuar con la tarea investigar, informar, difundir, educar, para afirmar una conciencia moral colectiva que rechace toda persecución del hombre por el hombre, para derribar las barreras del prejuicio y del odio, de la discriminación y la intolerancia. Y, fundamentalmente, para que la barbarie no vuelva a ocurrir.

Este proyecto fue declarado de interés cultural y educativo.


El Museo de la Shoá queda en Montevideo 919, Capital Federal.

El horario de visita es: Lunes a jueves: 11 a 19 hs. Viernes: 10 a 17 hs.

Para realizar visitas grupales contactarse a visitasguiadas@fmh.org.ar.

http://www.fmh.org.ar/holocausto/museo/

Leandro

viernes, 5 de junio de 2009

Cuba: Propuesta de Integración Racial

El Comité Ciudadanos por la Integración Racial (CIR) intentará sacar el problema del debate de cámara (o ámbito intelectual) que ha tenido en los últimos 15 años.

Se trata de que las alternativas ciudadanas busquen fórmulas para el autorreconocimiento de los negros y mulatos, que carecen de una representatividad acorde con su presencia demográfica y aporte cultural en Cuba. El CIR busca el reconocimiento y la integración racial, no el conflicto ni la prevalencia de raza.

El último censo de población y vivienda, de 2002, refleja que, de un total de 11.177.743 personas de nacionalidad cubana que residían entonces en este país, 7.271.926 eran blancas, 1.126. 894 negras y 2.778.923 mulatas o mestizas, una clasificación basada en el color de la piel.

La nación cubana, su población e identidad constituyen una mezcla de descendencia aborigen, española, africana y, en menor medida, asiática y de otras partes de Europa. Hasta ahora, el debate sobre la cuestión racial se circunscribe en Cuba a espacios académicos, especializados y de la intelectualidad, entre otros sectores vinculados al mundo de la cultura. Algunas organizaciones no gubernamentales también han promovido la discusión. Por ejemplo, el proyecto Color Cubano, auspiciado por la Unión Nacional de Escritores y Artistas, se propone fortalecer la toma de conciencia sobre la problemática racial en la sociedad y el despliegue de una reflexión sobre el verdadero carácter de la multirracialidad de este país.



domingo, 24 de mayo de 2009

Firmas para revertir acciones de violencia y discriminación

En Liberia, durante el conflicto armado que afectó al país entre 1989 y 1997 y después entre 1999 y 2003, muchas mujeres fueron objeto de violencia sexual, secuestradas y obligadas a incorporarse a los grupos armados como combatientes o a trabajar como espías, cocineras y porteadoras. Según algunos cálculos, las mujeres representaban más del 30 por ciento de la fuerza de combate. Tras el conflicto, el estigma social que marcó a las mujeres vinculadas a las fuerzas combatientes y el aislamiento que este conllevaba han sido factores importantes que impiden la reintegración de las mujeres en la sociedad y que denuncien la violencia sexual.


Por iniciativa de AMNISTÍA INTERNACIONAL se ha confeccionado una carta y que se piden adhesiones para la misma, pudiéndola hacer on line.



La carta es la siguiente:

Sr.
Presidente de Liberia
Ellen Johnson Sirleaf

De mi mayor consideración,

Deseo manifestar mi preocupación por la situación de violación a los derechos humanos que sufren las mujeres en Liberia. Solicito al gobierno liberiano que garantice que se tienen en cuenta las necesidades concretas de las mujeres que estuvieron vinculadas a las fuerzas combatientes en Liberia durante las dos guerras.

Concretamente deseo exigir que aborde las consecuencias físicas y psicosociales de la violación y de otras formas de violencia sexual experimentadas por las mujeres; trabaje en estrecha colaboración con grupos de mujeres y líderes femeninas para garantizar que se satisfacen las necesidades básicas de las mujeres y los niños en las comunidades rurales; ofrezca capacitación, microcréditos y oportunidades de formación empresarial a todas las mujeres y niñas afectadas por la guerra como parte de un paquete global para la reintegración y fortalezca el liderazgo femenino local en las comunidades rurales.

Sin otro particular saluda a Ud. muy atentamente,



Para dar tu aporte y adhesión ingresar desde la imagen.

Marcos